Unterrichtsinhalte

Seit Beginn des Schuljahres 1991/92 wird an unserer Einrichtung das Fach Kunsterziehung  (umgangssprachlich Kunst) unterrichtet.
Grundsätzlicher Bestandteil des Unterrichtes ist die Aneignung eines fundierten theoretischen Wissens, dessen Erlangung im Rahmen einer komplexen Gestaltungsaufgabe pro Halbjahr/ Kurs nachzuweisen ist. Folgende Themen bzw. Schwerpunkte werden innerhalb von drei Schuljahren, beginnend mit der Einführungsphase (Klasse 11) sowie der Qualifikationsphase erstes und zweites Kursjahr (Klassen 12 und 13) bearbeitet:

Themenbereich: Bildende Kunst

als Voraussetzung und Grundlage für alle bildpraktischen Gestaltungsaufgaben das Arbeiten mit verschiedenen grafischen Mitteln und Materialien u.a.

• Zeichnung: Bleistift, Feder, Farbstifte, verschiedene Kreiden,
• Druckgrafik: Mehrfarblinolschnitt, Holzschnitt, Monotypie, Aleatorische Verfahren,
• Projektionsverfahren: Parallelprojektionen, Zentralprojektionen, Zwei- und Dreipunktprojektionen,Anwenden des erworbenen Wissens im Rahmen einer komplexen grafischen Aufgabenstellung
• Malerei: Eigenwert und Darstellungswert von Farbe,Farbe und Ausdruck, Farbe und Form(en), Farbe und Licht, Farbe und Raum, Punkt_Linie_Fläche, Skizzen_Studien_Entwürfe, Realisierung_Selbstreflexion

Themenbereich: Dreidimensionales Gestalten

• Skulptur_Plastik_Objekt
• experimentelles Erkunden plastischer Formen und
• Ausdrucksweisen mit verschiedenen Materialien
• Figur als plastisches Gefäß
• Kennenlernen von Gemeinsamkeiten und Unterschieden
• Arbeiten mit verschiedenen Materialien:
• Stein / Pappe / Ton / Metall

Themenbereich: Design

• Geschichte des Design Designrichtungen z.B
• Shaker / Arts- and Craft / Wiener Werkstätte /
• Jugendstil / Art Nouveau / Sezession /
• Deutscher Werkbund / Ingenieurskunst / De Style /
• Bauhaus
• Designobjekte im Zusammenhang von Formgestaltung und Funktion
• Produktsprache und Produktkultur

Themenbereich: Medien

• Fotografie: ihre Entwicklungsgeschichte sowie
• Möglichkeiten fotografischen Arbeitens
• Philosophie und Ästhetik der Neuen Medien

Themenbereich: Architektur und Gartengestaltung

• Funktion und Gebrauch von Architektur
• Baukunst und Gesellschaft
• Park und Garten als künstlerische Form der
• Naturaneignung
• Architekturentwurf und Architekturdarstellung